Уроки по музыке 7 класс и другие полезные материалы для учителя музыки. Конспект урока музыки в 7 классе «Симфония №7 («Ленинградская») Д.Д.Шостаковича». Опера 'Иван Сусанин' ('Жизнь за царя'). В музыкальном театре. Гайнетдинова Лилия Фоатовна, учитель музыки.

1. Конспект Урока Музыки 7 Класс Опера Иван Сусанин
2. Конспект Урока Музыки 7 Класс Опера Кармен
3. Конспект Урока Музыки 7 Класс Опера Князь Игорь

Конспект урока музыки. Тема четверти: «Особенности драматургии сценической музыки». Тема урока: «Опера «Кармен»». Цель деятельности: Знакомство с биографией композитора Жоржа Бизе и с оперой «Кармен». Тип урока: Изучение нового материала. Планируемые результаты: Предметные:. П остижение музыкальных и культурных традиций разных народов мира.

Метапредметные:. О существление действий контроля, коррекции, критической оценки собственных учебных действий, действий сверстников в процессе познания музыкального произведения. Личностные:. С ознание личностных смыслов музыкального произведения данного жанра в процессе общения с музыкой.

Оборудование: Компьютер, проектор, музыкальный центр, доска, портрет: Ж.Бизе. № Этапы урока. Методы и приемы.

1 Конспект урока по музыке в 4 классе по теме «Опера М.И.Глинки «Иван Сусанин». Тема польского вторжения» 17 марта 2010 года Тип урока урок. Цели урока: расширение и углубление знаний о русской музыке середины 19 века.

Содержание урока. Деятельность учителя. Деятельность ученика. УУД 1 Организационный момент. 1 -Здравствуйте ребят, меня зовут Оксана Юрьевна, несколько уроков музыки я буду у вас вести.

Дети приветствуют. Р:Организовать свое рабочее место под руководством учителя. 2 Изучение нового материала. 10 Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с композитором Жорж Бизе и его оперой «Кармен». Запишите в тетрадях число и тему урока.

Жорж Бизе (1838 — 1875) — французский композитор периода романтизма, автор оркестровых произведений, романсов, фортепианных пьес, а также опер, самой известной из которых стала «Кармен». Родился 25 октября 1838 г. В Париже в семье учителя пения. Заметив музыкальный талант сына, отец отдал его учиться в Парижскую консерваторию.

Бизе блестяще окончил её в 1857 г. Уже на выпускном курсе им была написана оперетта «Доктор Миракль».

За нее он получил Римскую премию и на нее поехал в Италию. Умер Жорж Бизе в ночь со 2 на 3 марта в 1875 году от сердечного приступа. Опера «Кармен» входит в золотой фонд оперной классики. В основу ее сюжета положена одноименная новелла Проспера Мерим, в которой правдиво рассказывается история любви и гибели ее главных героев, людей из народа, - солдата Хозе и цыганки Кармен.

Конфликт между свободолюбием красавицы Кармен и ревнивой страстностью Хозе приводит к трагической развязке. Бизе своей музыкой возвысил героев, обобщил основной конфликт и поднял его до глубокой человеческой драмы. «Кармен» не только вершина мирового оперного искусства. События в опере развиваются на фоне испанской жизни, полных ярких красок, на улицах и площадях, заполненных народом.

Характер сочинения Бизе определило чувство влюбленности в жизнь, пронизывающее народные сцены. «Кармен», - считал французский писатель Ромен Роллан, - вся жизнь, вся свет без теней, без недосказанности.». Бизе стремился как можно точнее воспроизвести колорит испанской народной музыки. Используя интонации и ритмы подлинно народных мелодий, он подвергает их творческой переработке.

Оркестр в опере не только усиливает красоту вокальной партии, но часто «говорит» за действующих лиц. Оркестровые эпизоды оперы рисуют живописные картины природы, передают характер и жух испанского народа. Жорж Бизе начал работать над разговорной оперой «Кармен» в 1874 году.

Премьера «Кармен» состоялась во Франции в Париже в театре «Опера-Комик» 3 марта 1875 года и закончилась полным провалом. Опера написана на сюжет одноименной новеллы Проспера Мериме. Главные герои в это опере это — Кармен, Хозе и Эскамильо.

Дети слушают, отвечают на вопросы. Л:Внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения у уроку. Р:Принимают и решают поставленную задачу.

К:Участвуют в учебном диалоге. 3 Изучение нового материала. 15 Предыстория. Дон Хозе (капрал — начальник команды), северянин родом из хорошей семьи, учился на священника. Убив за игрой в карты человека, он бежал на юг и поступил служить в армию. Его мать и Микаэла— девушка-сирота, на которой мать хочет его женить, — последовали за ним на юг и поселились в деревне вблизи города, где стоит полк Хозе. Солдаты несут службу по охране города.

На табачной фабрике меняется охрана, там трудятся работницы фабрики — местные красотки, особенно выделяется красавица Кармен (цыганка). Микаэла разыскивает своего жениха Хозе и передает ему письмо от матери. На фабрике поднимается шум, и Цунига (капитан Хозе) посылает Хозе разобраться, что происходит.

Выясняется, что Кармен напала на одну из работниц и ранила ее ножом. Цунига приказывает Хозе конвоировать ее в тюрьму, а сам отправляется за ордером на арест. Но Кармен времени даром не теряет и обольщает Хозе, тот соглашается отпустить ее.

Они договариваются о встрече в баре Лильяса Пастьи. Хозе был понижен в звании и посажен под арест, однако его уже собираются выпустить. Цунига в баре Лильяса Пастьи тщетно пытается завоевать Кармен.

Предстоящий бой быков рекламирует тореадор Эскамильо (тоеодор, участник боя быков). Его тоже привлекает Кармен, но она отвергает и его. Два контрабандиста, Ремендадо и Данкайро, пытаются склонить ее к участию в очередном грабеже, но Кармен отказывается. Она держит свое слово и ждет Хозе. Приходит Хозе — Кармен танцует только с ним. Наступает время переклички.

Конспект Урока Музыки 7 Класс Опера Иван Сусанин

Хозе должен вернуться в казармы, но своевольная Кармен не понимает подобной верности долгу. Хозе все же решается уйти, но тут снова появляется Цунига. Хозе бросается на него, и это ставит точку в его армейской карьере. Теперь ему не остается ничего другого, как стать на преступный путь. Отношения между Кармен и Хозе напряжены. Он по-прежнему разрывается между долгом и страстью.

Кармен тем временем уходит с Данкайро — ему нужна девушка, которая могла бы отвлечь пограничную охрану. Хозе остается на страже. Микаэла — в поисках Хозе и Эскамильо — в поисках Кармен одновременно оказываются у контрабандистов. Микаэла прячется.

Хозе, поссорившись с Эскамильо, бросается в драку. Появление Кармен спасает тореадора от верной смерти. Он приглашает ее на бой быков. Микаэла появляется из укрытия и умоляет Хозе вернуться к умирающей матери. Он скрепя сердце соглашается. Действие 4 Веселая атмосфера карнавала, начинается бой быков. Кармен узнает, что в городе находится Хозе.

Конспект Урока Музыки 7 Класс Опера Кармен

Но прятаться от его мести она не может. Хозе требует, чтобы она к нему вернулась, но Кармен настаивает на своей свободе. И Хозе в приступе ревности убивает ее Дети слушают, запоминают яркие моменты.

Р:Принимают и решают поставленную задачу. Л:Внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения у уроку. 10 Ребята, скажите пожалуйста, что такое увертюра? (инструментальное вступление к театральному спектаклю). Опера открывается увертюрой, в которой в контрастном сопоставлении перед слушателями возникают основные образы оперы вплоть до короткой, полной трагической напряженности мелодии, которая будет развиваться на протяжении всей оперы вместе с трагической судьбой героини.

Слушаем симфонию к опере «Кармен». И потом отвечаем мне на вопросы: Сколько контрастных разделов можно услышать в этой музыке? Музыкальной характеристики какого персонажа — Кармен, Хозе, Эскамильо — нет в увертюре? Дети отвечают на поставленные вопросы. Р:Принимают и решают поставленную задачу. К:Участвуют в учебном диалоге.

4 Наш урок подходит к концу, скажите пожалуйста, с каким композитор мы с вами познакомились? Краткое содержание мельница на флоссе. А какую оперу мы с вами начали разбирать?

Кто главные герои в этой опере? Спасибо за урок, до свидания. Р: Умение контролировать процесс и результаты своей деятельности, включая осуществление предвосхищающего контроля в сотрудничестве с учителем и сверстниками.

Конспект Урока Музыки 7 Класс Опера Князь Игорь

Тема: «Первое путешествие в музыкальный театр. Урок разработан на основе учебной программы 'Музыка1-7 классы' 'Искусство 8-9 классы' Г.И.Сергеева, Е.Д.Критская, а также учебно методического комплекса 'Музыка' учебник для учащихся 5 класса, авторов Критская Е.Д. Сергеева Г.П; М.Просвещение 2010г.' Музыка' рабочая тетрадь для учащтхся 5 класса М.Просвещение 2010г.

Авторов Критская Е.Д., Шмагина Г.П. Тип урока - комбинированный, форма урока - урок путешествие. Данный урок знакомит учащихся с особенностями опреного жанра, как синтеза разных искусств, с разновидностями вокальных и инструментальных жанров и форм внутри оперы (увертюра, ария, речетатив, хор, ансамбль), а также об исполнителях (певцы, дирижёр).Урок направлен на воспитание духовно - нравственных ценностей отечественной культуры.